Qui sommes-nous ?

Créé en avril 2013, le Lab cdc est une initiative du groupe Caisse des Dépôts afin d’accélérer le déploiement d’offres de services innovantes, transverses aux métiers du groupe Caisse des Dépôts, et répondant à des enjeux sociétaux. L’appel à projet actuel porte sur la thématique de « co-construction d’espaces innovants dans les écoles, collèges et lycées », en partenariat avec le Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, ainsi que l’association des maires et des présidents d’intercommunalité de France, l’Assemblée des Départements de France et l’association Régions de France.

Des résultats concrets sur les territoires

Trois saisons d’expérimentations ont déjà eu lieu permettant d’incuber près de 15 projets.

  • 1ère saison (septembre 2013 – mai 2014) : 4 projets expérimentés, 2 offres en cours de généralisation.
  • 2ème saison (septembre 2014 – mai 2015) : 44 idées de projets proposées, 5 projets expérimentés, potentiel de généralisation pour 3 projets.
  • 3ème saison (avril 2015 – décembre 2015) – Lab consacré à la transition écologique et énergétique et ouvert pour la première fois à des partenaires extérieurs : 75 idées de projets proposées, 5 offres expérimentées, potentiel de généralisation pour 3 projets.
  • 4ème saison (mars 2016 – octobre 2016) – Lab Architecture : 52 candidatures, 16 projets présélectionnés pour le Hack’Archi,  5 projets expérimentés
  • 5ème saison (septembre 2016 – mai 2017) – Lab interne : 3 projets expérimentés
  • 6ème saison (janvier 2017 – juillet 2017) – Lab Education : 42 candidatures, 10 projets présélectionnés, 5 projets expérimentés

+ Découvrir les projets incubés

Saison en cours : Co-construction d'espaces educatifs innovants

Après le succès des éditions précédentes, le Lab cdc lance un appel à projets au service de la co-construction d’espaces innovants dans les écoles, collèges et lycées. Au-delà de la seule dimension innovante, il est en effet impératif pour le groupe Caisse des Dépôts de se faire le catalyseur et l’accélérateur d’initiatives visant à faire émerger des espaces éducatifs innovants dans l’enseignement primaire et secondaire tout en proposant des évolutions au cadre réglementaire

Méthodologie

Le Lab cdc s’appuie sur la méthodologie Lean start-up pour l’incubation des projets. Cette approche propose une nouvelle vision de la gestion de projets innovants, structurés autour de « sprints » mensuels, et fondés sur la recherche d’un retour terrain. L’objectif : tester le plus tôt possible les hypothèses, et en tirer des enseignements afin de valider ou ajuster le concept d’innovation proposé.

Cela permet de passer d’une dimension linéaire de la conduite de projet à une approche itérative et agile de l’expérimentation. L’incubation est rythmée par des « sprints » mensuels lors desquels l’équipe projet détermine l’ensemble des objectifs à atteindre.

Au cours de l’incubation le projet peut ainsi être validé, redéfini, ajusté ou même abandonné, selon le principe du droit à l’échec, s’il s’avère que le concept d’innovation n’était pas pertinent.

 

Lab CDC : incubation de projet

 

Retrouvez des témoignages de porteurs de projets de la 1ère saison :

 

L'apport du Lab cdc

Le groupe Caisse des Dépôts vous offre l’opportunité d’accélérer votre projet afin de le faire changer de dimension.

  • Pour tous les candidats, la participation à ce programme vous apportera un premier contact avec le groupe Caisse des Dépôts ainsi que la possibilité d’être identifié par des entités du Groupe pour participer éventuellement à des développements ou projets ultérieurs (hors du Lab cdc).
  • Pour les projets présélectionnés comme candidats possibles au Lab cdc, une participation à un « atelier préparatoire» d’une demi-journée vous permettra de partager les pratiques du Lab cdc.
  • Pour les projets lauréats, les porteurs de projets bénéficieront de moyens financiers, méthodologiques, humains et de communication. Ils pourront s’appuyer sur le label « Lab cdc », la notoriété et les expertises du groupe Caisse des Dépôts.

 

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